Differenze tra le versioni di "Aula informatica San Floriano"

Versione attuale delle 10:00, 11 ott 2012

Il progetto

Giuseppe Sicari, vicepreside delle Scuole Medie di San Floriano di Castelfranco Veneto, ci ha contattato per proporci di allestire l'aula PC della scuola con software libero.

Partecipanti

Team tecnico:

Samuele Zanin
Luca Mezzalira - Syslac
Francesco Agnolazza - Agno
Daneel Olivaw
Manuel Trentin

Team comunicazione:

Matteo Vincenti - ebreoerrante
Gloria Spagnolo

Situazione iniziale

La situazione su cui intervenire era la seguente:

aula di informatica predisposta (cablata) ma non in uso
parco macchine piuttosto datato (configurazione media: Pentium IV, 512MB RAM)
rete predisposta e configurata
budget ridotto (o nullo)

Piano tecnico

Obiettivi

Login personale per ogni studente indipendente dalla postazione
Condivisione di file fra studenti e insegnante
Possibilità di inviare lavori in stampa da qualsiasi postazione
Possibilità di controllare l'attività dei client dalla postazione insegnante
Possibilità di backup delle cartelle home degli utenti

Configurazione generale

Si è scelto di allestire l'aula con le seguenti caratteristiche:

PC studenti con installazione locale in modalità client
PC insegnante con funzioni di:
- file server
- server di stampa
- server di login
- server DHCP
- server di installazione/aggiornamento

Scelta della distribuzione

Per la scelta della distro abbiamo considerato i seguenti criteri:

Conformità alla configurazione generale scelta
Dotazione adeguata alla gestione di un'aula informatica
Presenza di strumenti per la didattica
Qualità in generale (affidabilità, aggiornamenti, comunità attiva...)

Abbiamo considerato le seguenti ipotesi:

Dopo varie prove, abbiamo scelto di adottare Linux Mint come distro sia per il PC insegnante che i client degli studenti.

A differenza delle prime due distribuzioni, che integravano già strumenti di gestione, condivisione etc, la scelta di Mint comporta l'installazione successiva dei vari software necessari.

Anche se questo significa un maggior dispendio di tempo iniziale, abbiamo optato per questa soluzione per avere maggior elasticità nella configurazione e ottenere un sistema non vincolato alla distribuzione usata sui client. Siamo convinti che questa scelta pagherà in futuro, specie se capiterà di replicare questo progetto in altri contesti.

Software installati

Server

NFS Server
LDAP Server
DHCP server
TFTP Server
Web server

Client

Normale dotazione di applicazioni desktop di Linux Mint

Documentazione tecnica

Lo sviluppo del progetto ha comportato vari test ed esperimenti di configurazione.

Abbiamo deciso di raccogliere la documentazione di tutti gli aspetti più interessanti del progetto, sia per facilitare progetti analoghi che per dare il nostro contributo allo sviluppo della conoscenza della comunità degli utenti del software libero.

Le guide attualmente disponibili sono:

Progetto di comunicazione

Siamo convinti che il progetto abbia grosse potenzialità. Portato a compimento, sarà un esempio di come il software libero sia una soluzione ideale per istituzioni educative e pubbliche amministrazioni.

In particolare, i vantaggio del progetto sono:

Per l'istituto:

Allestimento a costo irrisorio come esempio di prassi virtuosa nella P.A.
Possibilità prolungare l'utilizzo di un parco macchine altrimenti obsoleto
Costituzione di un rapporto stabile con il LUG in caso di future iniziative o necessità
Coinvolgimento con il territorio attraverso il contatto con il volontariato locale
Costituzione di un modello da imitare per altre istituzioni pubbliche
Salvaguardia della legalità, come esempio per gli studenti
Occasione di stimolo e educazione per studenti e famiglie
Sicurezza degli studenti rispetto all'adeguatezza dei contenuti visualizzati sul web

Per il LUG:

Rapporto diretto con un'istituzione accreditata e, al termine del progetto, attrezzata in caso di eventi
Accreditamento del LUG come soggetto affidabile in caso di futuri rapporti con altri organismi
Occasione per i volontari di sperimentare una situazione nuova e testare soluzioni adeguate

@@ Riga 1: / Riga 1: @@
 == Il progetto ==
 Giuseppe Sicari, vicepreside delle Scuole Medie di San Floriano di Castelfranco Veneto, ci ha contattato per proporci di allestire l'aula PC della scuola con software libero.
-La situazione era la seguente:
-* aula di informatica predisposta (cablata) ma non in uso
-* parco macchine piuttosto datato (configurazione media: Pentium IV, 512MB RAM)
-* rete predisposta e configurata
-* budget ridotto (o nullo)
 ==Partecipanti==
-===Progettazione e tecnica===
+'''Team tecnico''':
 * Samuele Zanin
 * Luca Mezzalira - Syslac
 * Francesco Agnolazza - Agno
-* Luca Andriollo - Daneel
+* Daneel Olivaw
 * Manuel Trentin
-===Contatti e PR===
+'''Team comunicazione''':
-* Matteon Vincenti - ebreoerrante
+* Matteo Vincenti - ebreoerrante
 * Gloria Spagnolo
-==Progetto tecnico==
+==Situazione iniziale==
+La situazione su cui intervenire era la seguente:
+* aula di informatica predisposta (cablata) ma non in uso
+* parco macchine piuttosto datato (configurazione media: Pentium IV, 512MB RAM)
+* rete predisposta e configurata
+* budget ridotto (o nullo)
+==Piano tecnico==
+===Obiettivi===
+* Login personale per ogni studente indipendente dalla postazione
+* Condivisione di file fra studenti e insegnante
+* Possibilità di inviare lavori in stampa da qualsiasi postazione
+* Possibilità di controllare l'attività dei client dalla postazione insegnante
+* Possibilità di backup delle cartelle home degli utenti
+===Configurazione generale===
+Si è scelto di allestire l'aula con le seguenti caratteristiche:
+* PC studenti con installazione locale in modalità client
+* PC insegnante con funzioni di:
+**file server
+**server di stampa
+**server di login
+**server DHCP
+**server di installazione/aggiornamento
+===Scelta della distribuzione===
+Per la scelta della distro abbiamo considerato i seguenti criteri:
+* Conformità alla configurazione generale scelta
+* Dotazione adeguata alla gestione di un'aula informatica
+* Presenza di strumenti per la didattica
+* Qualità in generale (affidabilità, aggiornamenti, comunità attiva...)
+Abbiamo considerato le seguenti ipotesi:
+* Edubuntu (http://edubuntu.org)
+* Skolelinux (http://www.skolelinux.org)
+* Linux Mint (http://linuxmint.com)
+Dopo varie prove, abbiamo scelto di adottare Linux Mint come distro sia per il PC insegnante che i client degli studenti.
+A differenza delle prime due distribuzioni, che integravano già strumenti di gestione, condivisione etc, la scelta di Mint comporta l'installazione successiva dei vari software necessari.
+Anche se questo significa un maggior dispendio di tempo iniziale, abbiamo optato per questa soluzione per avere maggior elasticità nella configurazione e ottenere un sistema non vincolato alla distribuzione usata sui client. Siamo convinti che questa scelta pagherà in futuro, specie se capiterà di replicare questo progetto in altri contesti.
+===Software installati===
+====Server====
+*NFS Server
+*LDAP Server
+*DHCP server
+*TFTP Server
+*Web server
-In fase di test e pianificazione
+====Client====
+Normale dotazione di applicazioni desktop di Linux Mint
-==Piano di comunicazione==
+==Documentazione tecnica==
-Siamo convinti che il progetto abbia delle grosse potenzialità. Portato a compimento, può essere un esempio lampante di come il software libero rappresenti la soluzione ideale per istituzioni educative pubbliche e pubbliche amministrazioni.
+Lo sviluppo del progetto ha comportato vari test ed esperimenti di configurazione.
-In particolare, i vantaggio del progetto:
+Abbiamo deciso di raccogliere la documentazione di tutti gli aspetti più interessanti del progetto, sia per facilitare progetti analoghi che per dare il nostro contributo allo sviluppo della conoscenza della comunità degli utenti del software libero.
+Le guide attualmente disponibili sono:
+* [[MintNetInstall | Installazione di rete per Linux Mint]]
+* [[Cached_LinuxMint_Updates | Aggiornamenti cached su Linux Mint]]
+==Progetto di comunicazione==
+Siamo convinti che il progetto abbia grosse potenzialità.
+Portato a compimento, sarà un esempio di come il software libero sia una soluzione ideale per istituzioni educative e pubbliche amministrazioni.
+In particolare, i vantaggio del progetto sono:
 Per l'istituto:
@@ Riga 44: / Riga 99: @@
 * Accreditamento del LUG come soggetto affidabile in caso di futuri rapporti con altri organismi
 * Occasione per i volontari di sperimentare una situazione nuova e testare soluzioni adeguate
-Abbiamo quindi deciso di sviluppare la comunicazione al pubblico del progetto attivando le seguenti modalità:
-===Copertura Web===
-Siti: sito della scuola/provveditorato e sito LUG.
-Materiali:
-* Alcuni post sul sito del LUG e della scuola (se disponibile una pagina news) con aggiornamenti sull'avanzamento del progetto
-* Pagina dedicata sul wiki del LUG
-* Eventuali altri aggiornamenti (feedback dalle istituzioni, etc) su blog e pagina Facebook del LUG.
-===Materiali base da approntare===
-Per uso su web e altri canali:
-* Relazione iniziale progetto (situazione, esigenze, motivazioni, etc...)
-* Piano tecnico delle soluzioni adottate (situazione iniziala, soluzioni considerate e adottate, motivi delle scelte, vantaggi etc)
-* Relazione di chiusura (piano di avviamento, todo futuri, sviluppi futuri)
-===Inaugurazione pubblica===
-A progetto realizzato, inaugureremo l'aula con il pubblico, probabilmente a ore serali, per esempio verso le 19.00 con aperitivo, o nel dopocena.
-* Membri del LUG
-* Genitori
-* Rappresentanti
-* Insegnanti
-* Autorità varie (Es. Assessore Cultura Castelfranco in via di contatto: ref. Matteo V.) - elenco da definire (parliamone) + Comitato Frazionale San Floriano.
-Nota: l'aula è piccola, valuteremo di farci ospitare in un posto adeguato a San Floriano (forse centro parrocchiale), con l'aiuto del locale comitato frazionale.
-in quel caso potrebbe servirci del materiale anche fotografico o filmato dell'aula, a meno di non far visitare l'aula "in processione" alla fine della presentazione :-D
-Nota: sempre per dimensioni, i ragazzi potrebbero non stare all'inaugurazione. Nel caso, formeremo gli insegnanti e forniremo loro del materiale cartaceo o digitale da illustrare agli studenti alla prima sessione di lavoro nell'aula.
-===Stampa locale===
-Copertura dell'evento sui '''giornali''':
-* Articolo ad avvio del progetto (meno probabile)
-* Articolo sull'inaugurazione